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UNA DIDATTICA IMMERSIVA PER MIGRANTI E PER TUTTI

2022

L’articolo descrive il modello didattico di ItaStra ponendone in rilievo i caratteri fondamentali, incentrati sul ruolo attivo dell’apprendente in quanto soggetto artefice di cittadinanza democratica e sulla considerazione specifica delle dinamiche di repertorio.  I contenuti del modello si sviluppano su quattro direttrici teorico-settoriali analiticamente descritte. Esse chiamano in causa la variazione linguistica interna ed esterna al soggetto apprendente, le (neo)compentenze, la multidisciplinarità, i contesti di apprendimento. I contenuti del modello sono il frutto delle esperienze sul campo e delle rielaborazioni teoriche maturate in quindici anni di attività sul fronte della didattica…

Settore L-FIL-LET/12 - Linguistica ItalianaItaliano lingua seconda straniera (L2/LS) Modelli didattici ItaStra Plurilinguismo MultilinguismoItalian as a second language and Italian as a Foreign Language (L2/LS) educational model ItaStra Multilingualism PlurilingualismItalianoLinguadue
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